2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:人物速寫(xiě)的寫(xiě)生方法與要點(diǎn)
2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:人物速寫(xiě)的寫(xiě)生方法與要點(diǎn)
速寫(xiě)是素描的重要組成部分,是培養(yǎng)造型能力的主要手段之一。是造型藝術(shù)中各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。他的重要性不言而喻,多年來(lái)關(guān)于教師如何教,學(xué)生如何學(xué)一直是美術(shù)教學(xué)中的熱門(mén)話(huà)題,各抒己見(jiàn),沒(méi)有形成統(tǒng)一的模式,也不應(yīng)該形成統(tǒng)一的模式,就藝術(shù)本質(zhì)而言,倡導(dǎo)和發(fā)揮教師自身的個(gè)性化教學(xué),是眾所認(rèn)同的觀點(diǎn),所以我在這里只談我個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì)和觀點(diǎn),速寫(xiě)的表現(xiàn)形式很多,但我認(rèn)為還是以勾線(xiàn)為主比較好,“線(xiàn)”的語(yǔ)言非常豐富,韻味十足,他既能訓(xùn)練造型又能傳承民族文化傳統(tǒng),中國(guó)畫(huà)的用線(xiàn)歷史悠久,以其鮮明而獨(dú)特的傳統(tǒng)文化特質(zhì),自立于民族藝術(shù)之林,成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中璀璨奪目的明珠。
速寫(xiě),顧名詞義,就是迅速書(shū)寫(xiě)的素描,在速度的制約下,盡可能在短時(shí)間內(nèi)去感受、理解和分析對(duì)象,并在速度的前提下簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、生動(dòng)地表現(xiàn)對(duì)象,這就要求學(xué)生一定要培養(yǎng)敏銳的觀察力、準(zhǔn)確的造型力、眼、腦、手快速協(xié)調(diào)的能力,通過(guò)用線(xiàn)提高學(xué)生的審美藝術(shù)修養(yǎng)、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)線(xiàn)描的發(fā)展史,學(xué)習(xí)線(xiàn)的造型規(guī)律、造型形式、造型手法,深刻體悟中國(guó)線(xiàn)的獨(dú)立審美價(jià)值。
一.認(rèn)識(shí)速寫(xiě)
要想把速寫(xiě)這門(mén)課學(xué)好,首先的認(rèn)識(shí)它,既然用線(xiàn)就得了解線(xiàn)描的發(fā)展史,2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫(huà)《夔鳳人物圖》,筆墨簡(jiǎn)潔,神情生動(dòng),奠定了中國(guó)畫(huà)主要以線(xiàn)為造型手段的基礎(chǔ),魏晉南北朝,顧愷之的“傳神寫(xiě)照”理論,注重表現(xiàn)人物的風(fēng)貌、氣質(zhì),“高古游絲描”代表真正意義上的中國(guó)畫(huà)出現(xiàn)了,謝赫《六法》中的氣韻生動(dòng),為中國(guó)畫(huà)重氣韻的特點(diǎn)打下了基礎(chǔ),張僧繇的“張家樣”,曹仲達(dá)的“曹衣出水”用線(xiàn)技法逐步成熟,隋唐的中國(guó)畫(huà)迎來(lái)了發(fā)展高峰,被稱(chēng)為“百代畫(huà)圣”的吳道子,則一變中鋒圓轉(zhuǎn),粗細(xì)勻整的線(xiàn)描為“莼菜條”,組織線(xiàn)條不僅有粗細(xì)變化且富有運(yùn)動(dòng)感,在用線(xiàn)的安排上注重主輔結(jié)合,虛實(shí)疏密的關(guān)系,不僅使線(xiàn)的表現(xiàn)意識(shí)得到了強(qiáng)化,而且開(kāi)創(chuàng)了線(xiàn)描意筆意味的先河。宋代人物畫(huà)不僅在藝術(shù)表現(xiàn)手段上有了重大突破,而且著意表現(xiàn)人物的內(nèi)在神韻,李公麟創(chuàng)造的“白描”進(jìn)入了中國(guó)繪畫(huà)史的巨匠之列,元明之際,人物線(xiàn)描藝術(shù)的發(fā)展雖已不見(jiàn)峰巒疊起之變,但趙孟頫可謂是元代畫(huà)界濟(jì)濟(jì)之士的翹楚,清代畫(huà)家任伯年在線(xiàn)描藝術(shù)成就上,預(yù)示著人物畫(huà)已進(jìn)入一個(gè)全新的階段,其造型之生動(dòng)、筆法之?huà)故臁⒁馊ぶ邼?,可謂形神兼?zhèn)涞牡浞叮瑢?shí)為常人所望塵莫及,當(dāng)代藝術(shù)家中蔣兆和、葉淺予、黃胄、程十發(fā)、劉文西等都為中國(guó)畫(huà)的線(xiàn)描發(fā)展做出了貢獻(xiàn)??v觀中國(guó)畫(huà)的線(xiàn)描藝術(shù),歷史悠久、技法嫻熟,氣韻生動(dòng)。我們應(yīng)該傳承文化遺產(chǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。高考速寫(xiě)也要注意線(xiàn)的技巧與感受,追求“傳神達(dá)意”為上品,形象明確、生動(dòng)、概括、簡(jiǎn)潔,以表達(dá)對(duì)對(duì)象的深切感受為目的,概括或夸張其美妙生動(dòng)之處,下筆果斷、肯定、有力度、有感覺(jué),沒(méi)有感覺(jué)的線(xiàn)條也就沒(méi)有生動(dòng)性可言了。
二.觀察速寫(xiě)
一副好的速寫(xiě)作品,大致應(yīng)該具備造型嚴(yán)謹(jǐn)、形態(tài)自然、生動(dòng)、線(xiàn)條組織考究,整體效果好的特點(diǎn),而這一切的取得,都是依賴(lài)于正確的觀察方法,觀察方法是人們認(rèn)識(shí)事物的方式,速寫(xiě)的觀察方法分兩類(lèi):一是客觀的觀察,二是主觀的觀察。
客觀的觀察方法,可以說(shuō)是常規(guī)性的標(biāo)準(zhǔn)的觀察方式,由西方傳入中國(guó),即“從整體到局部,再?gòu)木植炕氐秸w”以完成對(duì)客觀對(duì)象的視覺(jué)探求。這種方法運(yùn)用的關(guān)鍵是“比較”,整體與局部比,局部與局部比,最后確立整體與局部的關(guān)系。在畫(huà)人物速寫(xiě)時(shí),先整體觀察人物的比例、動(dòng)態(tài),然后再觀察各局部的位置、大小、空間以及他們的穿插關(guān)系,可以以頭為參照物,人體的各個(gè)部分都和頭去做比較,找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),這就完成了客觀的觀察,這種觀察方法可以使學(xué)生樹(shù)立起一種本質(zhì)的、牢固的整體意識(shí),它是一種觀念而不是方法,如果沒(méi)有整體觀念的確立,客觀觀察方法的準(zhǔn)確性也就不復(fù)存在了。
主觀的觀察方法,是一種精神上的自然主義,它把客觀物象看成一種載體,其目的是表達(dá)作者內(nèi)心的情感世界,“外師造化、中得心源”是中國(guó)畫(huà)基本的創(chuàng)作原則,藝術(shù)來(lái)源于生活更要高于生活,這種觀察方法在觀察對(duì)象時(shí),把內(nèi)心世界作為一種真實(shí)的存在,以其與生活物象的真實(shí)相對(duì)應(yīng),它雖然也依賴(lài)于客觀行為而存在,但觀察物象真實(shí)的目的是誘發(fā)作者內(nèi)在激情的迸發(fā),注重的是通過(guò)有形去感受無(wú)形,從而使客觀物象帶有了主觀的意蘊(yùn)和靈性,使客觀物象的表現(xiàn)具有了個(gè)性化的特征。你可以把客觀物象的審美特征加以強(qiáng)調(diào)、夸張,使之更加突出,對(duì)無(wú)關(guān)緊要或不符合審美追求之處可以取舍、概括,使之既保留生活中的典型性,又具有強(qiáng)烈的美感特征。
所以意象的觀察方法是主客合一。只有從整體出發(fā)才能相對(duì)準(zhǔn)確的把握主觀與客觀,表現(xiàn)與再現(xiàn)的尺度,只有立足于意象觀察,在整體觀念的制約下,線(xiàn)的運(yùn)用才能真正達(dá)到表現(xiàn)對(duì)象的本質(zhì)特征,成為作者情感的載體,在“似與不似”之間表現(xiàn)出藝術(shù)的真實(shí)性。
三 表現(xiàn)速寫(xiě)
首先在工具和材料的運(yùn)用上要有所講究,用8B以上軟鉛筆畫(huà)起來(lái)比較隨意自如,靈動(dòng)性強(qiáng),再選擇較厚的素描紙來(lái)完成,是最佳的效果。本身軟鉛筆有彈性,在行筆時(shí)速度的快慢、停動(dòng)、滯澀都能體現(xiàn)出不同的線(xiàn)條美感,另外,握筆姿勢(shì)也不容忽視,一般是寫(xiě)字的姿勢(shì)就挺好“指實(shí)掌虛、拳可容卵”忌把鉛筆橫臥在掌心,那樣煉不出吃透紙背的功夫,畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條力度不夠、“浮”。 速寫(xiě)最基本的表現(xiàn)原則是從結(jié)構(gòu)出發(fā)、以線(xiàn)造型,“線(xiàn)”是中國(guó)繪畫(huà)的特色所在,它既能表現(xiàn)對(duì)象,又能表現(xiàn)自我。
線(xiàn)條作為一種形式主題,它的真實(shí)性在于讓一切可視的世界服從于線(xiàn)條,一切都包容在線(xiàn)的表面化之中。線(xiàn)的粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直、輕重、交叉、對(duì)稱(chēng)、疏密、反復(fù)、重疊、連續(xù)、均衡、節(jié)奏和韻律等都集中和沉淀在線(xiàn)的律動(dòng)中,它不僅能表現(xiàn)萬(wàn)物的形質(zhì)、空間和生命而且具有豐富的意念和審美情趣。
實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn):一般來(lái)說(shuō)緊貼身體的線(xiàn)比較實(shí),空體線(xiàn)虛,近處的線(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)處的線(xiàn)虛,外輪廓線(xiàn)實(shí),內(nèi)部次要衣紋線(xiàn)虛,結(jié)構(gòu)線(xiàn)實(shí),輔助線(xiàn)和衣紋逢制線(xiàn)虛。在勾線(xiàn)的速寫(xiě)中,通常運(yùn)用實(shí)線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的內(nèi)在形態(tài),虛線(xiàn)來(lái)調(diào)整各種藝術(shù)處理關(guān)系。如果沒(méi)有實(shí)線(xiàn),形體勢(shì)必松散空洞,假如到處是實(shí)線(xiàn)畫(huà)面效果會(huì)刻板、不生動(dòng),失去速寫(xiě)的意義,兩者相輔相成,互以為用,共同構(gòu)建了完美的人物速寫(xiě)。
疏密:線(xiàn)條的疏密組織是在保持對(duì)象基本特征的基礎(chǔ)上,利用取舍原理進(jìn)行意象處理,達(dá)到一種形式美感,是中國(guó)畫(huà)主客融而為一的意象造型觀念的體現(xiàn)。疏和密是一種對(duì)比關(guān)系,一副好速寫(xiě)要有一個(gè)大的疏密對(duì)比關(guān)系,在大的疏密對(duì)比關(guān)系中,還應(yīng)該有“疏中有密、密中見(jiàn)疏”的小的對(duì)比關(guān)系,常用的基本規(guī)律是:左邊密則右邊疏、上邊密下邊疏,反之一樣、外面疏里邊密、頭、手、腳密,其余部分可疏,,人體的關(guān)節(jié)部位密,(如脛部衣領(lǐng)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腰部、漆關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)),實(shí)體部位就疏。還需注意的是在畫(huà)密集的部位時(shí)不要形成概念化的筆法,在線(xiàn)條的排列和行筆上要有變化,以舒適、自然為好。衣紋的疏密美感是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工、提煉概括后的產(chǎn)物。初學(xué)者往往過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)的描摹,疏密關(guān)系平均,或太板,不敢大膽取舍、夸張,面面俱到?jīng)]有節(jié)奏,不僅不符合審美需求,甚至破壞了形體結(jié)構(gòu)。
長(zhǎng)短:線(xiàn)條的長(zhǎng)短和疏密有一定關(guān)系,短線(xiàn)多則密,長(zhǎng)線(xiàn)多則疏,輪廓線(xiàn)長(zhǎng)、內(nèi)部衣紋線(xiàn)短,短線(xiàn)過(guò)多容易瑣碎,長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)多容易刻板,具體應(yīng)靈活應(yīng)用,在線(xiàn)條短促處,以長(zhǎng)線(xiàn)與之對(duì)應(yīng),在長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)多處,有短線(xiàn)予以調(diào)整,長(zhǎng)線(xiàn)條往往是表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)和形體的關(guān)鍵,也是加強(qiáng)形體整體感的重要手段。以長(zhǎng)線(xiàn)為主,以短線(xiàn)為輔,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,變化自如,舒展自然,才是用線(xiàn)長(zhǎng)短變化之道。
曲直:線(xiàn)條的曲直變化主要體現(xiàn)在線(xiàn)的整體感覺(jué)上和線(xiàn)的轉(zhuǎn)折處。整體上曲線(xiàn)過(guò)多感覺(jué)軟弱,直線(xiàn)過(guò)多板滯,線(xiàn)條的轉(zhuǎn)折處過(guò)方易刻板、單薄,過(guò)圓易顯的軟弱無(wú)力。中國(guó)畫(huà)用線(xiàn)的轉(zhuǎn)折處向來(lái)講究“折釵股”即外圓內(nèi)方,這種形式美的追求體現(xiàn)了東方哲學(xué)的思想,講究含蓄內(nèi)斂,耐人尋味。
起伏:起伏線(xiàn)一般表現(xiàn)在外輪廓邊緣的變化上。外輪廓起伏有變化、有節(jié)奏感和韻律感,人物更加生動(dòng)活潑,但也要防止瑣碎的起伏,那樣會(huì)使人物造型不夠舒展,而且有畫(huà)蛇添足的感覺(jué)。
典型性:線(xiàn)條的典型性是指衣紋的典型特征,有時(shí)候衣紋有突破常規(guī)的一些現(xiàn)象,很有趣味性,我們應(yīng)該把它寫(xiě)生下來(lái),在生活中要善于發(fā)現(xiàn)這種有個(gè)性的衣紋,并小心地加以保留運(yùn)用。衣紋的典型性不僅會(huì)給作品帶來(lái)寫(xiě)生的生動(dòng)性和濃郁的生活氣息,增加藝術(shù)的感染力,而且也是寫(xiě)生與創(chuàng)作的重要區(qū)別。
用筆的技巧:中鋒,畫(huà)出的線(xiàn)堅(jiān)實(shí)有力,多用于外輪廓和結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)部位;
側(cè)鋒,畫(huà)輔助衣紋線(xiàn)條;
拖筆,用來(lái)表現(xiàn)、裝飾衣紋,用筆的力度不同有時(shí)出現(xiàn)澀筆效果也很好;
勾筆,一般是用來(lái)表現(xiàn)關(guān)節(jié)部位的褶皺衣紋;
點(diǎn)筆,一般用來(lái)豐富和裝飾畫(huà)面,能帶來(lái)一種形式美感,使畫(huà)面效果活潑、生動(dòng)。幾種筆法的運(yùn)用要靈活使用,切不可生搬硬套,隨自身的情感而變化。
頭、手、腳的畫(huà)法:頭、手、腳都是速寫(xiě)的重點(diǎn)表現(xiàn)部位。尤其是頭部,他是人物神態(tài)特征的具體表現(xiàn),“形神兼?zhèn)?rdquo;是中國(guó)畫(huà)的靈魂所在,一副速寫(xiě)畫(huà)品味的高底,頭部是關(guān)鍵。眼睛是心靈的窗戶(hù),用線(xiàn)要肯定,他的結(jié)構(gòu)由上眼瞼、下眼瞼、眼球、瞳孔、內(nèi)眼角以及睫毛、淚囊組成。作畫(huà)時(shí)要把握好眼瞼的弧度與透視,眼神的明亮與含蓄等特征,甚至眼鏡佩戴的位置與形態(tài),都能起到提神的作用。眉毛分三段畫(huà),一段在眉骨內(nèi)角下凹處,中斷順眉骨而上,尾段在眉骨外角,構(gòu)成了眉的起伏變化,喜怒哀樂(lè)的表情直接體現(xiàn)在眉頭與眉梢的形態(tài)變化上。眉的畫(huà)法有兩種,一種是按眉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)用線(xiàn)組成,另一種是線(xiàn)與皴擦結(jié)合起來(lái)畫(huà)。鼻子的表情主要是抓鼻頭,,嘴的畫(huà)法抓好口裂線(xiàn)和嘴角是關(guān)鍵,耳朵雖次要,,但他的典型性仍是人物刻畫(huà)的一個(gè)方面,趣味,生動(dòng)。在寫(xiě)生時(shí)注意和頭的動(dòng)態(tài)相隨,而產(chǎn)生俯仰的透視變化。頭發(fā)是有助于表現(xiàn)人物氣質(zhì)的東西,它不僅在形態(tài)、特征上富有變化,而且在一定程度上揭示了人物的性格特征。頭發(fā)的畫(huà)法首先要把握住大的發(fā)型特征,個(gè)性特征,局部的細(xì)微變化也應(yīng)刻畫(huà)到位,線(xiàn)條要跟著頭發(fā)的結(jié)構(gòu)用,密度大一些,一般頭發(fā)是最密的部分。手在人物速寫(xiě)中素有第二表情之稱(chēng),手在結(jié)構(gòu)上可以分三個(gè)部分:腕、掌、指,腕是臂和手相接的過(guò)渡,不能忽視,而且在表現(xiàn)手的動(dòng)態(tài)上起著重要的形體轉(zhuǎn)折作用,掌骨在腕骨下重疊著一段,運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生豐富的變化,要好好觀察,手掌的形體基本上是個(gè)方塊,方塊上有鼓起的大拇指球和小拇指球,手背只需把關(guān)節(jié)處理好則可,手指分開(kāi)兩組畫(huà),大拇指是單獨(dú)的一組,其余四指為一組,這樣就把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化了。腳的刻畫(huà)可以簡(jiǎn)略一些,把腳尖、腳面、腳跟處理好就行了。
衣紋的畫(huà)法:衣紋主要把關(guān)節(jié)處的衣紋組織好,另外衣服的縫制線(xiàn),服式特點(diǎn)也要畫(huà)出來(lái),能增加一些趣味性和形式美感。
四.訓(xùn)練速寫(xiě)
訓(xùn)練學(xué)生畫(huà)速寫(xiě)時(shí),要分階段、分層次,分類(lèi)型逐步解決,由慢到快、由靜到動(dòng)、由簡(jiǎn)到繁,這是畫(huà)速寫(xiě)的基本原則。(1)“慢”是指以較慢的速度,將對(duì)象準(zhǔn)確畫(huà)下來(lái),在準(zhǔn)的基礎(chǔ)上逐步提高速度,,最后達(dá)到既快又準(zhǔn)的目的。(2).“靜”是指先畫(huà)靜態(tài)(不動(dòng)的)的形象,逐步過(guò)渡到動(dòng)態(tài)速寫(xiě)、組合速寫(xiě),這時(shí)學(xué)生已經(jīng)能對(duì)形態(tài)的形象作出迅速的認(rèn)識(shí)和判斷了。(3).“簡(jiǎn)”是指先畫(huà)一些簡(jiǎn)單的形象和動(dòng)作,再畫(huà)復(fù)雜的,只有學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài),復(fù)雜的動(dòng)態(tài)才會(huì)概括取舍,用最簡(jiǎn)練的線(xiàn)畫(huà)出最準(zhǔn)的形。
對(duì)速寫(xiě)的理解和把握,需要長(zhǎng)時(shí)間去認(rèn)識(shí),不能給它過(guò)多的附加值,對(duì)線(xiàn)條技術(shù)的提高,也需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練,作品的精神內(nèi)涵需積小成大、積少成多。生活的積累是一切藝術(shù)實(shí)踐的財(cái)富,速寫(xiě)的生活就是慢寫(xiě)的人生。
相關(guān)推薦:
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
- 2025年上半年漢江師范學(xué)院成教畢業(yè)申報(bào)工作通知
- 2025年6月武漢科技大學(xué)成考學(xué)位申報(bào)工作重要通知
- 2025年華中科技大學(xué)成考高起專(zhuān)是什么意思?一文看懂!
- 2025年華中科技大學(xué)成考本科專(zhuān)業(yè)可以和專(zhuān)科不一樣嗎?考生速看!
- 2025年華中科技大學(xué)成考適合哪些人群報(bào)考?速來(lái)了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考要考幾科才能過(guò)?怎么備考?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考網(wǎng)上報(bào)名審核需要多長(zhǎng)時(shí)間?不通過(guò)怎么辦?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考都考什么?一年考幾次?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考有學(xué)位證嗎?速來(lái)了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自考會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?好學(xué)嗎?
- 武漢體育學(xué)院2023年本、專(zhuān)科招生章程
- 湖北文理學(xué)院2023年普通本科招生章程
- 漢江師范學(xué)院2023年普通本、專(zhuān)科招生章程
- 湖北民族大學(xué)2023年普通本科學(xué)生招生章程
- 測(cè)試完文章測(cè)試完文章測(cè)試完文章測(cè)試完文章
- 2012年湖北美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考試考點(diǎn)設(shè)置
- 2016年河北傳媒學(xué)院美術(shù)校考考題(江西考點(diǎn))
- 2021年武漢輕工大學(xué)普通專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃數(shù)
- 2016年湖北高水平藝術(shù)團(tuán)測(cè)試考生信息公示
- 2017年湖北美術(shù)聯(lián)考速寫(xiě)考題 查看更多

掃一掃加入微信交流群
與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)同城考生自由互動(dòng)