2014年湖北教師資格《中學綜合素質》模擬題(3)單選

湖北2014年教師資格《中學綜合素質》模擬題(3)單選

一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1．在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（?。?br /> A．對學生一視同仁，一樣要求
B．辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化
C．在學生之間進行橫向的比較與學習
D．不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理
2．下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢的說法不正確的是（　）
A．社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大。在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設中發(fā)揮的作用就越重要
B．教師的職責發(fā)展是一個連續(xù)性的過程
C．教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的
D．教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化
3．教師綜合素質最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是（?。?br /> A．專業(yè)動機
B．專業(yè)知識
C．專業(yè)能力
D．專業(yè)人格
4．當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（?。?br /> A．愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B．依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C．嚴謹治學的職業(yè)道德
D．為人師表的職業(yè)道德
5．《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關愛學生”條目下，首次提出了（?。?br /> A．保護學生安全
B．保護教師安全
C．忠誠于人民教育事業(yè)
D．熱愛人民
6．教師與學生的（　）是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學生，做學生的“良師益友”。
A．平等
B．溝通
C．真誠
D．關愛
7．齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的果雖然很好，但是用多媒體教學速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會（?。?br /> A．聽取學生意見，適度放慢教學速度
B．聽取學生意見，以學習最差的學生能聽懂為宜
c．聽取學生意見，以學習最好的學生能夠充分應用為宜
D．學生不懂教學，這樣的教學方式是最好的，效率最高的
8．下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則的是（　）
A．尊重
B．理解
C．協(xié)作
D．支持
9．凡年滿——周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育；
條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到——周歲。（?。?br /> A．六 七
B．五 六
C．七 八
D．六 八
10．下列屬于教師申訴制度范圍的是（?。?br /> A．政府行政部門侵犯其合法權益
B．企業(yè)單位侵犯其合法權益
C．事業(yè)單位侵犯其合法權益
D．其他個人侵犯其合法權益
11．下列不屬于教師的權利的是（　）
A．開展教育教學活動
B．評定學生的品行和學業(yè)成績
C．不斷提高思想政治覺悟
D．參加進修或者其他方式的培訓
12．偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（?。?br /> A．受教育權
B．人格尊嚴權
C．榮譽權
D．隱私權
13．有“樂圣”之稱的作曲家是（　）
A．李斯特
B．莫扎特
C．貝多芬
D．肖邦
14．敦煌藝術源于中國哪種教派（?。?br /> A．道教
B．佛教
C．儒教
D．伊斯蘭教
15．爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是（?。?br /> A．商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品
B．考試不及格就會補考，補考的學生不能參加三好學生評選，所有不能參加三好學生評選的人都曾經(jīng)考試不及格
C．廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人
D．過度溺愛孩子會導致孩子經(jīng)?？摁[，經(jīng)?？摁[都有腸胃問題，所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的 16．20世紀上半葉，發(fā)生了以（?。楹诵牡奈锢韺W革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結構、板塊構造理論、計算機科學，這六大科學理論的突破，共同確立了現(xiàn)代科學體系的基本結構。
A．相對論、光學
B．相對論、電磁學
C．光學、電磁學
D．相對論、量子力學
17．能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是（?。?br /> A．倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象
B．居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
C．道爾頓的成就
D．林奈的成就
18．1955年的萬隆會議，不僅取得了圓滿成功，還促進了中國同亞非各國的團結與合作，主要是因為周恩來提出了（　）
A．獨立自主的外交政策
B．“求同存異”的方針
C．和平共處五項原則
D．擁護社會主義的主張
19．我國古代的偉大工程蘊含著中華民族文化與精神的底蘊。隋朝時修筑的促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是（?。?br /> A．大運河
B．趙州橋
C．長城
D．故宮
20．下列說法不正確的一項是（　）
A．東漢許慎的《說文解字》是我國最早的一部按部首編排的字典，該書將9353字分別歸入540部
B．清代“說文四大家”及其作品是：段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓定聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文釋例》
C．《爾雅》是我國最早的一部解釋詞義的書，是我國古代最早的詞典。《爾雅》也是儒家的經(jīng)典之一，漢代時就被列入“十三經(jīng)”之中
D．我國古代傳統(tǒng)的注音方法主要有直音法和反切法
21．下列說法不正確的一項是（?。?br /> A．盡管《楚辭》的年代比《詩經(jīng)》晚二三百年，地域上也相距較遠，但這兩部作品的用韻基本上是一致的
B．清代古音學興起以后，自六朝以來常用的“葉音說”便受到了批判，此后再無人用改韻腳的方法來解決《詩經(jīng)》中某些韻腳不和諧的問題了
C．雙聲指的是兩個字的聲母相同，疊韻指的是兩個字的韻母相同。因為語音系統(tǒng)的不同，上古的雙聲疊韻和現(xiàn)代的雙聲疊音并不是一致的
D．兩個字的字形不同，意義不同，只是由于聲音相同或相近，古人就用甲字來代替乙字，這種現(xiàn)象稱為古音通假
22．關于語文教學中的設疑和提問，下列說法不妥的一項是（?。?br /> A．設問要有針對性，富有啟發(fā)性
B．設問措辭要精當，選擇適當?shù)脑O問時機
c．設問速度要適中，有必要的停頓，注意學生的反饋
D．如果學生回答正確就及時肯定，如果學生回答不對，那就不管
23．研究發(fā)現(xiàn)，人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。這一結論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是（　）
A．某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向
B．子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時光
C．長期以來，迪斯尼的藝術家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形
D．在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱
24．漢語拼音教學盡可能有（?。?，宜以活動和游戲為主。
A．科學性
B．趣味性
C．統(tǒng)一性
D．規(guī)范性
25．關于教學方法，下列說法不妥的一項是（?。?br /> A．教學方法具有相對性，每種方法就其本質來說，都是相對辨證的：既有優(yōu)點又有缺點
B．教學方法具有單一性，因為優(yōu)秀的語文老師可以做到以不變應萬變#p#分頁標題#e#
C．教學方法是教師教的方法和學生學的方法的綜合體。教師教的方法，在于示范、啟發(fā)、訓練和輔導；
學生學的方法，在于觀察、仿效、運用和創(chuàng)造
D．教學方法具有針對性，教師在進行教學時，要針對不同對象和特點，不同的目的、要求，選擇不同的教學方法
26．下列說法不正確的一項是（　）
A．古人把日月與金木水火土五星合起來稱為七政或七曜
B．《詩經(jīng)》說“東有啟明，西有長庚”，“啟明”和“長庚”指的是金星和水星
C．古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為參辰或參商
D．古代對星空的分區(qū)，除了二十八宿以外，還有三垣，即紫微垣、太微垣、天市垣
27．下列作者與作品搭配不正確的是（?。?br /> A．《阿房宮賦》——杜牧
B．《小石潭記》——歐陽修
C．《漁家傲•塞下秋來風景異》——范仲淹
D．《相見歡•無言獨上西樓》——李煜
28．語文教師在教授古詩時，列舉了一些古詩文名句，其中跟科舉有關的是（?。?br /> A．朝為田舍郎，暮登天子堂
B．祖宗雖遠，祭祀不可不誠
C．不孝有三，無后為大
D．一粥一飯，當思來之不易；
半絲半縷，恒念物力維艱
29．下面詩句不是杜甫所作的是（?。?br /> A．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
B．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
C．角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫
D．戎馬關山北，憑軒涕泗流

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