來源：湖北自考網(wǎng)
時間：2012-08-08
高考
2013年
英語復(fù)習(xí)資料：2012年寒假的復(fù)習(xí)技巧
2012年寒假對于高三學(xué)生而言無疑是至關(guān)重要的,不僅是因為是高中階段的最后一個假期，這個假期也是高三三輪復(fù)習(xí)中第二輪復(fù)習(xí)的開始。據(jù)調(diào)查，很多的學(xué)校高三年前年后都會補(bǔ)課，風(fēng)風(fēng)火火的第二輪復(fù)習(xí)有條不紊的開始，如何在不足四個月的學(xué)習(xí)中掌握主動，提高效率。
一、詞匯復(fù)習(xí)
高三從暑期開始的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主，大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫，這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對于詞匯的識記能力很有效果。過去高一高二背誦的詞匯，可能早忘記了，導(dǎo)致閱讀、完形、單選題看不懂，文章看不懂。但是，根據(jù)學(xué)而思老師多年的高考研究，第二輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯。比如：很多同學(xué)初中就學(xué)過"meet"翻譯為遇見，但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語，意為"滿足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學(xué)生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示"，某一年完形中考到"Thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象"。
如果想要掌握熟詞生意，必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié)，然后有意識的背誦這類高考常考詞。最好有一個詞匯總結(jié)本，每做完一篇完形，都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄：高考重點(diǎn)詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄，老師將會給學(xué)生重點(diǎn)講解。
二、語法復(fù)習(xí)
第二輪語法復(fù)習(xí)，應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。比如，如果學(xué)生做一套高考試卷單選（15道題），發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面，就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會貫通，然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢，但對于提高分?jǐn)?shù)來說是有效的。
做了高考英語過去02-10年北京高考試卷的分析，總結(jié)高考語法知識點(diǎn)的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)（3道題）、6大從句（4-5道題）、非謂語動詞（2-3道題）、冠詞（1道）、介詞（1道）、情態(tài)動詞（1道）、虛擬語氣（1道）。這些內(nèi)容將會是學(xué)而思英語寒假語法部分的主要內(nèi)容。
三、寫作復(fù)習(xí)
寫作是高考英語拉開差距的題目，很多同學(xué)閱讀聽力都做的很好，但寫作分?jǐn)?shù)一直不高。英語高考一直流行一句話，得聽力閱讀者得天下，寫作能力高者得高分，從高考每年學(xué)生失分比率看，上面的總結(jié)并不是空穴來風(fēng)。
北京高考寫作分為兩篇，開放式和情景式，形式是圖片作文。對學(xué)生審題、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求。想要做好這部分的復(fù)習(xí)，背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言，背誦記憶的話會對提升語感，非常有幫助。
占高考總分1/5的英語，是很多理科學(xué)生領(lǐng)先他人的關(guān)鍵。寒假開始的第二輪復(fù)習(xí)，是高考考前4個月沖刺的第一個月，祝愿2011高三的學(xué)子們在沖刺首戰(zhàn)中能夠取得進(jìn)步。
結(jié)束
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