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湖北2015年高考化學(xué)復(fù)習(xí)專題:實(shí)驗(yàn)元件到實(shí)驗(yàn)套裝組裝2
2015年湖北高考生正在努力備考中,湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考化學(xué)復(fù)習(xí)專題,希望對(duì)大家有幫助!
1.下列氣體發(fā)生裝置,當(dāng)加入適當(dāng)?shù)膲K狀固體和液體時(shí)不具有隨開隨關(guān)功能的是( )
解析:選D “隨開隨關(guān)”原理是利用壓強(qiáng)差控制塊狀固體和液體反應(yīng)。打開止水夾,利用液體壓強(qiáng)使液體與塊狀固體接觸而反應(yīng);關(guān)閉止水夾,生成氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)使液體與塊狀固體脫離而停止反應(yīng),而D不符合。
2.為制備干燥、純凈的CO2,將大理石和鹽酸反應(yīng)生成的氣體先后通過(guò)裝有下列物質(zhì)的兩個(gè)吸收裝置,兩個(gè)裝置應(yīng)依次裝入( )
A.飽和NaHCO3溶液;堿石灰
B.飽和NaHCO3溶液;濃硫酸
C.濃硫酸;飽和NaHCO3溶液
D.飽和Na2CO3溶液;稀硫酸
解析:選B 用大理石和鹽酸反應(yīng)制得的CO2中,含有少量HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收除去;干燥CO2可用濃硫酸或無(wú)水CaCl2固體作干燥劑,不能用堿石灰作干燥劑。
3.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( )
A.裝置
①是洗氣裝置,除去氯氣中的氯化氫
B.實(shí)驗(yàn)室用裝置
②制取氨氣
C.裝置
③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D.裝置
④中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
解析:選D 裝置
①作洗氣裝置時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;制取氨氣時(shí)的試劑不能只用NH4Cl,因?yàn)榧訜釙r(shí)NH4Cl分解生成的HCl和NH3在試管口處反應(yīng)重新生成NH4Cl;制備Fe(OH)2時(shí),膠頭滴管要伸入到液面以下;由于NH3在CCl4中溶解度很小,可以防止倒吸。
4.下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.除去雜質(zhì)氣體CO2
5.下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是( )
A.NO和O2 B.HCl和NH3
C.H2和CO D.SO2和CO2
解析:選D NO與O2反應(yīng)生成NO2,不能共存;HCl與NH3反應(yīng)生成NH4Cl,不能共存;H2和CO能共存但均不能用向上排空氣法收集;SO2和CO2的密度大于空氣,故可用向上排空氣法收集,D項(xiàng)正確。
6.實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),下列尾氣處理方法中不正確的是( )
A.制Cl2的尾氣:可用NaOH溶液吸收
B.制NH3的尾氣:可用H2SO4溶液吸收
C.制SO2的尾氣:可用酸性KMnO4溶液吸收
D.制NO2的尾氣:可用水吸收
解析:選D NO2與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O===2HNO3+NO,反應(yīng)生成的NO仍是大氣污染物且不溶于水,不符合尾氣處理要求。
7.以下集氣裝置中不正確的是( )
解析:選C H2S密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,A對(duì);NO難溶于水且易與空氣中O2反應(yīng),可用排水法收集,B對(duì);收集NH3可用向下排空氣法,但橡皮塞密封管口致使無(wú)法排氣,C錯(cuò);用排飽和食鹽水法收集Cl2,可以除去Cl2中混有的HCl,D對(duì)。
8.以下各種尾氣吸收裝置中,不適合于吸收HCl氣體,而且不能防止倒吸的是( )
B.收集并吸收多余的Cl2
C.干燥Cl2 D.吸收HCl制鹽酸
解析:選C A項(xiàng)導(dǎo)氣管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;B項(xiàng)中由于Cl2的密度比空氣的密度大,Cl2會(huì)直接進(jìn)入NaOH溶液中反應(yīng)而收集不到氣體;D項(xiàng)中HCl易溶于水而易發(fā)生倒吸。
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