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自考中外教育管理史試題_浙江省2009年4月自考試卷

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2009-09-12 00:00:00

浙江省2009年4月自學考試中外教育管理史試題


課程代碼:10030
一、填空題(本大題共17小題,每空1分,共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.我國古代學校教育的主要內(nèi)容“六藝”是指________。
2.漢武帝采納并確立了董仲舒提出的“________”文教政策,從此,這個文教政策也成為了后世歷代君主所奉行的文教總方針。
3.《________》是魏晉南北朝時期周興嗣編成的蒙學教材,在我國教育史上頗具影響力。
4.唐代教育的指導思想是________。
5.從孔子開始,學生初入學時要帶上一些酒肉之類的東西拜見老師,表示對老師的尊重。這種禮儀叫做________。
6.蘇湖教法的核心是“分齋”教學,即將學校的教學分為________和________二齋。
7.明清時期掌管全國教育行政的機構稱為________。
8.民國初年,學校的行政負責人一律稱為________。
9.1922年,北洋政府頒布的新學制稱為________。
10.古印度的________是專門從事教育工作的人設在自己家里的學校,它是印度古代最為重要的教育機構之一。
11.歐洲中世紀教會為了控制教育,創(chuàng)辦了自己的學校,主要的學校類型有僧院學校、________和教區(qū)學校。
12.1763年________所著的《國家教育論》出版,這是法國國民教育思想的重要代表作。
13.在德國近代國民教育運動中,以________為代表的新興資產(chǎn)階級所領導的泛愛主義學校運動具有相當大的影響力。
14.19世紀被稱為“美國公立學校之父”的教育家是________。
15.在英國的中等教育中,實際上起領導作用的是古老的________。
16.現(xiàn)代國家教育管理制度從總體上包括________、________和現(xiàn)代學校管理制度三個部分。
17.法國現(xiàn)代教育管理制度被視為“________”教育管理制度的代表,這種制度最早是在________時期確定的。

二、判斷題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。
18.“學在官府”的教育管理體制是我國奴隸社會的產(chǎn)物。(      )
19.墨家子弟入學要行束脩禮,儒家則要先服苦役。(      )
20.漢代的太學(武漢自考)學習年限較長,一般為8—10年。(      )
21.世界上最早的醫(yī)學專科學校出現(xiàn)于我國的魏晉南北朝時期。(      )
22.唐朝時期來我國的外國留學生與中國學生享受同等待遇,他們還可以參加科舉考試,考中者同樣可委以官職。(      )
23.隋唐時期官學興盛,經(jīng)費充足,這與當時實行的“學田制”有相當大的關系。(      )
24.明朝規(guī)定凡參加科舉考試者必須由學校出身,而要取得生員資格,又必須通過“童試”,“老童生”因此而得名。(      )
25.洋務派最早創(chuàng)立的軍事學堂,是福建船政學堂。(      )
26.晚清科舉制被廢除后,我國開始出現(xiàn)新式的近代學校。(      )
27.1917年民國教育部規(guī)定中學必須設“第二部”,其實質(zhì)就是職業(yè)技術教育。(      )
28.共和前期的羅馬基本上沒有學校,其主要的教育形式是家庭教育,以培養(yǎng)農(nóng)夫——軍人為教育目的。(      )
29.國家實施并管理普及教育的理念是在宗教改革時期提出來的。(      )
30.夸美紐斯認為,近代學校是社會分工產(chǎn)物,其本質(zhì)是學習的工場、智慧的工場,學習成為一種勞動。(      )
31.法國是世界上最早實施國家強迫義務教育的國家。(      )
32.在歐美各國中,俄國是最早出現(xiàn)實科中學的國家。(      )
33.日本在明治維新期間建立起來的中學與歐洲的文法學校一樣是貴族學校。(      )
34.牛津大學和劍橋大學的學院是按專業(yè)的不同而設置的。(      )
35.20世紀初由約翰遜夫人創(chuàng)辦的美國“有機學?!笔菦]有考試的。(      )
36.20世紀初美國的葛雷學校最初的辦學目的是設法解決杜威所說的學校里的“浪費”問題。(      )
37.按現(xiàn)行的英國學校管理制度規(guī)定,擔任中小學校長的條件是必須有10年以上教齡并接受過校長培訓。(      )

三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
38.簡述隋朝創(chuàng)立科舉制的社會政治原因。
39.簡述張之洞在《勸學篇》中所闡述的“中學為體,西學為用”思想。
40.簡述元代書院管理官學化的主要表現(xiàn)。
41.簡述人文主義教育的主要特征。
42.美國“進步教育七條原則”。

四、問答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
43.請分析兩宋時期“興文教”政策的利與弊。
44.試述宗教改革運動對教育普及化和民族化的影響。

結束
本文標簽
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